Публикации по теме «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)» (641-660)
2
Настольная игра «Огонь - друг, огонь - враг»
Задачи:
• формировать представления о полезных и опасных свойствах огня;
• развивать логическое мышление, внимание и память;
• воспитывать бережное отношение к своей жизни и здоровью.
5
27
Интерактивный тест по ОБЖ в 8 классе «Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения» (Часть 5)
Интерактивный тест по ОБЖ "Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения".
10
7
Web-квест «Здоровье — это здорово!» (7–8 классы)
Данная методическая разработка web-квест "Здоровье-это здорово!" 7 класс, создана на основе бесплатного web-сервиса LearningApps.org и предполагает командное сотрудничество в разрешении проблем, заданных игровой ситуацией.Цель: популяризация здорового образа жизни среди молодого поколения; привлечение внимания учащихся к сохранению здоровья. Итогом квест-игры выступает составление из частей собранных на каждом этапе игры – пазла и прочтение ключевой фразы, который затем необходимо будет обменять на QR-код, считав который учащиеся смогут найти и получить приз.
3
Промежуточная аттестация по основам безопасности жизнедеятельности в 7 классе
Промежуточная аттестация по ОБЖ за 7 класс
2
Контрольная работа по ОБЖ в 11 классе (№7, вариант №2)
Контрольная работа №7, вариант №2 ,ОБЖ, 11 класс. Включены 15 вопросов. Разнообразные тесты.
5
Конспект ООД в старшей группе детского сада «Мы – пассажиры»
Занятие направлено на формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения в транспорте.
9
10
31
Игровое упражнение «Школа безопасных наука»
Игровое упражнение «Школа безопасных наук» (безопасность через ребусы и загадки) представляет собой интерактивное упражнение, состоящее из 9 ребусов и загадок, которые необходимо разгадать учащимся, а затем составить пары из правильных ответов
9
Использование инновационной модели «перевернутый класс» для организации самостоятельной учебной деятельности обучающихся
В данной статье описывается инновационная модель обучения под названием "перевернутый класс". "Перевернутый класс" - это разновидность смешанного обучения, при которой учитель предоставляет материал для самостоятельного изучения дома, а на очном занятии происходит практическое закрепление материала. Данную модель обучения можно применять для обучения практически на всех школьных предметах.
17
14
13
19
С Днём пожарной охраны!
Поздравительный плакат ко Дню пожарной охраны нарисовала учащаяся 5 класса. Он был вручён работникам пожарной части ОП 141.
6
Методическая разработка урока по ПДД «Интерактивный web-квест по правилам дорожного движения»
"Интерактивный web-квест по правилам дорожного движения" создан с помощью образовательной платформы Learnis.ru, для учащихся 11-14 лет. На уроке используются: web -технология, квест-технология, онлайн-тесты и т.д. Данная методическая разработка может быть использована при изучении нового материала; при закреплении или обобщении ранее изученного материала; преподавателями-организаторами ОБЖ; педагогами, осуществляющими внеурочную деятельность в образовательных учреждениях; педагогами дополнительного образования; классными руководителями и руководителями отрядов ЮИД.
12
